O tempo de duração do curso pode variar de acordo com o ritmo de estudo do aluno, mas sempre respeitando o tempo mínimo de 6 meses e o tempo máximo de 18 meses para a conclusão do curso.
A psicologia passou por muitas mudanças e, até mesmo, revoluções no século XX. O racionalismo da ciência, que se propunha a dar respostas às mazelas da humanidade, falhou severamente e, após as duas grandes guerras, o mundo caiu em descrença frente a essa forma de abordar a existência.
A psicanálise, focada no inconsciente, e o behaviorismo, considerando apenas o comportamento, se mostraram também ineficientes para uma parcela cada vez maior dos profissionais da psicologia.
A gestaltterapia surge nesse momento de incertezas epistemológicas, fundamentando-se em filosofias benquistas e renomadas.
Tomando de empréstimo a visão de homem do humanismo, o método de pesquisa da fenomenologia e a abordagem da experiência humana do existencialismo, realizou um amálgama sólido dessas fontes filosóficas, para firmar-se como uma nova psicologia.
Você vai aprender os principais pressupostos filosóficos que ancoram a gestaltterapia, bem como a visão de ser humano dessa abordagem, que se encontra afinada com a visão do humanismo, além de compreender a importância da fenomenologia e do existencialismo para a psicologia da gestalt.
A gestaltterapia, uma das abordagens de base fenomenológico-existencial e humanista, compreende os conceitos de saúde e doença de maneira distinta do que normalmente se pensa.
Partindo-se do pressuposto de que o ser humano é um eterno vir-a-ser (i.e., é dinâmico e está em constante transformação), saúde e doença são considerados também de maneira dinâmica. Assim, a saúde e a doença não são entendidas como rótulos e com rigidez, mas sim como polaridades de um mesmo processo.
Você vai estudar os conceitos de saúde e doença na perspectiva da gestaltterapia, compreendendo a psicopatologia como uma questão relacional.
Além disso, vai verificar a articulação de teoria e prática a partir de conceitos como autorregulação, figura-fundo, noção de totalidade e de que tudo muda, awareness, criatividade, aqui e agora e relação terapêutica.
Ao longo dos anos, as escolas clássicas da Psicologia, como a psicanálise e o behaviorismo, sofreram algumas críticas às suas formas de compreender o homem e o mundo.
Essas críticas deram origem a novas maneiras de se pensarem os fenômenos psicológicos, principalmente enfatizando os processos saudáveis – já que, nas escolas clássicas, os processos disfuncionais recebiam maior atenção.
Entre as escolas modernas, destacam-se a gestalt e o humanismo pela sua representatividade.
Essas escolas têm vários pontos em comum, principalmente na forma de compreender o ser humano e seu funcionamento, dando ênfase à compreensão holística e ao potencial de cada uma das pessoas.
Você aprenderá sobre gestalt e humanismo, as escolas modernas da Psicologia. Para isso, compreenderá a definição da gestalt, a partir do trabalho de Max Wertheimer, e do humanismo, a partir das contribuições de Rogers e Maslow.
Por fim, você vai ser capaz de relacionar essas teorias à formação do enfermeiro.
A história da psicologia humanista perpassa por longos processos e influências filosóficas.
Para entender a matriz do pensamento humanista, é preciso fazer um resgate histórico de outras matrizes de pensamento relacionadas e compreender a evolução das visões de homem desde o positivismo.
Até a primeira metade do século XIX, prevalecia o pensamento positivista e mecanicista.
Nesse período, acreditava-se ser possível estudar o homem de forma simples e objetiva, a partir daquilo que era meramente observável, pois ainda não se levava em consideração a subjetividade humana.
Somente a partir das matrizes de pensamento fenomenológico-existenciais é que se abriu espaço para o desenvolvimento de correntes teóricas que levassem em consideração os valores, as potencialidades e a subjetividade humana.
Você vai compreender como se deu o desenvolvimento da psicologia humanista, debruçando-se sobre o zeigheist, ou seja, sobre o espírito de época dessa ciência.
Também vai aprender quais foram os principais fundamentos filosóficos e quais são as principais abordagens de base humanista.
Compreender o indivíduo em sua totalidade, guardando as similaridades com os demais sujeitos, mas considerando ainda as possibilidades do “vir a ser” e das potencialidades humanas que poderiam ser desenvolvidas e exploradas: essas são algumas das contribuições do psicólogo Abraham Maslow às abordagens humanistas da psicologia.
Essas contribuições extrapolaram o campo da psicologia, chegando a outras disciplinas, mas, nesse campo, fundamenta uma corrente analítica própria e uma metodologia de análise específica, que não passou incólume às críticas, mas manteve seu espaço entre as possibilidades no auxílio a indivíduos que buscam protagonizar o próprio desenvolvimento na busca da satisfação pessoal.
Você irá identificar e apontar as contribuições de Maslow para a psicologia de base humanista, compreender sua biografia e sua proposta de intepretação da natureza humana, além de verificar pontualmente, salientando semelhanças e diferenças, os componentes da hierarquia das necessidades proposta pelo autor.
Na modernidade, se viu o esfriamento das emoções e de seu valor frente a movimentos excessivamente racionalistas e cientificistas.
Movimentos como o neokantiano e positivista estabeleceram as bases para se pensar o modo de vida de forma objetiva.
Nesse contexto, a psicologia acabou por desenvolver métodos próprios para esse modo de pensar, tais como o behaviorismo.
Ao fim do século XIX e começo do século XX, tais formas de compreender o mundo passaram por uma crise de fundamento, pois essa visão já não comportava os problemas que se colocavam.
Fala-se aqui de um período pré-guerra. Ao longo da primeira parte do século XX, com tensões políticas, crises institucionais e crescente problemas éticos-morais, toda aquela certeza sobre o homem iluminista moderno declinou.
Assim, surge a fenomenologia. Primeiramente com Husserl, e posteriormente com o seu aluno Heidegger, a fenomenologia abre espaço para se pensar o ser, a subjetividade e o conhecimento de um outro modo.
Tal dignificação dos anseios subjetivos humanos leva ao surgimento do existencialismo, tendo como o seu principal precursor o filósofo francês Jean-Paul Sartre.
Ambas as teorias trouxeram uma importante contribuição para a renovação no modo de pensar a psicoterapia.
Você compreenderá como o modelo do pensamento moderno se mostrou insuficiente para pensar as questões contemporâneas.
Entenderá a relação, tanto aproximativa quanto diferencial, entre a fenomenologia e o existencialismo. Por fim, verá como a fenomenologia e o existencialismo possibilitaram outro modo de pensar a psicologia.
A matriz analítica de Jung representa grande inovação no campo da saúde mental, até então dominada pela psiquiatria e pelo pensamento da escola psicanalítica de Freud.
Carl Jung propôs um olhar revolucionário ao enxergar o sujeito como inteiro e já possuidor de tudo que necessita para ser feliz, bastando apenas que ele conheça os mecanismos para fazê-lo em um processo que Jung chamou de individuação, o objetivo final do tratamento da psicologia analítica.
Você vai estudar como Jung criou e desenvolveu a psicologia analítica, assim como a teoria do inconsciente coletivo representado por arquétipos em nossa psique.
Em seguida, vai conhecer como Jung compreendia a personalidade e as suas principais teorias.
Por fim, você vai investigar os tipos psicológicos descobertos por Jung e conhecer o fascinante estudo dos arquétipos junguianos e o inconsciente coletivo.
A psicologia é uma ciência que estuda o comportamento e o psiquismo humano. Originou-se da filosofia e somente no século XIX atingiu o estatuto de cientificidade.
A partir desta época, a psicologia começa a estudar o comportamento e os fenômenos mentais com objetividade, métodos e técnicas específicas conforme método científico.
Surge a psicologia científica e experimental com a inauguração do primeiro laboratório experimental em 1878 por W.Wundt em Leipzig- Alemanha.
Desde então, surgiram muitas correntes psicológicas e a multiplicidade das psicologias sobretudo no domínio prático (psicologia educacional, psicologia organizacional, psicologia cognitiva, etc…) leva-nos na identificação de duas atitudes psicológicas básicas que correspondem a duas maneiras de se fazer psicologia: experimental e clínica.
A psicologia experimental com seus métodos teóricos-experimentais como o behaviorismo, cognitivismo, neuropsicologia e mais recentemente o conectivismo que estudam mais profundamente o comportamento humano.
A psicologia clínica trata da investigação sistemática de casos individuais ou grupais na exploração do psiquismo humano através da linguagem (da palavra), como também do tratamento terapêutico de certas neuroses e psicoses, onde temos a Psicanálise, Gestalt, Psicologia Analítica e etc.
Não há dúvida que as linhas teóricas se completam, apesar de possuírem muitas divergências.
Você conhecerá a história da psicologia e entenderá como ela alcançou o seu estatuto de cientificidade, como também terá oportunidade de conhecer as três grandes doutrinas da psicologia: behaviorismo, psicanálise e gestalt e as áreas de atuação do psicólogo.
Estudos científicos sobre o funcionamento do corpo e da mente avançaram significativamente a partir do século XIX, com o desenvolvimento das diferentes áreas relacionadas à saúde.
Entretanto entender a mente, anteriormente chamada de alma, foi possível em meados do século XX, com o aprofundamento dos estudos sobre o cérebro e, com isso, a relação íntima com o comportamento.
Há muitas décadas, a psicologia tenta explicar os comportamentos humanos, e, atualmente, a inseparabilidade das explicações entre corpo e mente, estudos sobre a mente e o comportamento ganharam mais clareza.
Porém essa não tem sido uma tarefa fácil, principalmente por dois motivos. Em primeiro lugar, o comportamento observável, e até mesmo o explicitado racionalmente por quem o produz, pode ser interpretado de múltiplas maneiras.
Dessa forma, a psicologia foi construída a partir de inúmeras abordagens para se entender o comportamento e a vida psíquica.
Em segundo lugar, essas diferentes abordagens, por vezes antagônicas, compartilham algumas bases comuns, como a importância do cérebro e do sistema nervoso para as nossas expressões e emoções.
O entendimento sobre a personalidade e o comportamento humanos só é possível se levar em consideração a integração de influências neurobiológicas e psicológicas para a complexidade do comportamento.
As funções cognitivas são fundamentais para entender comportamentos e emoções. A cognição é a capacidade de receber, processar e utilizar informações provenientes do meio ambiente.
Essas informações permanecem armazenadas e são utilizadas e aprimoradas em novas situações. As principais funções cognitivas são percepção, atenção, memória, linguagem e funções executivas. As relações entre essas funções é que definem e explicam os nossos comportamentos.
Você entenderá as inter-relações entre os fatores biológicos e ambientais na vida psíquica.
Para tanto, partirá da conceituação de funções cognitivas, sua importância para as situações de aprendizagem e decisões cotidianas, para, posteriormente, discutir influências psicológicas e neurobiológicas no comportamento.
A incorporação de políticas públicas voltadas à saúde do trabalhador no cenário brasileiro percorreu uma longa trajetória. Ocorreram diversas lutas e movimentos de reorganização social e política que tornaram o Estado responsável pela saúde dos trabalhadores.
A legislação em saúde aponta que a atenção à saúde do trabalhador deve ir além do cuidado curativo e da reabilitação. Ações de promoção de saúde e prevenção de risco que considerem a dinâmica dos processos produtivos devem integrar os cuidados com a saúde do trabalhador.
Desse modo, os profissionais de saúde têm o desafio de atuar não apenas na assistência, pois é preciso atentar para fatores que podem ser indicativos de que o trabalho está gerando adoecimento.
Você vai conhecer as políticas públicas de saúde relacionadas à saúde do trabalhador, identificando os dispositivos legais que tratam as ações nessa área. Por fim, também irá compreender o papel dos profissionais de saúde que atuam no campo da saúde do trabalhador.
Os conceitos de saúde coletiva e saúde pública, por vezes, são confundidos ou usados como sinônimos. Contudo, eles apresentam diferenças importantes nas suas concepções.
Ao passo que a saúde pública tem como objeto o adoecimento do coletivo, baseada principalmente na epidemiologia tradicional, a saúde coletiva trabalha para a qualidade de vida da população, considerando os determinantes sociais na produção do processo saúde-doença.
Você vai aprender sobre esses conceitos e o impacto que eles podem ter na saúde dos indivíduos.
Além disso, vai conseguir diferenciar um conceito do outro e entender como as abordagens podem ser aplicadas para a melhoria da saúde e da qualidade de vida da população.
A busca da qualidade no acesso aos serviços de saúde é um objetivo de muitos sistemas de saúde.
A utilização do processo regulatório na gestão pode se tornar um potente instrumento para amortizar a desigualdade relacional entre os poderes público e privado, além de atenuar a relação necessidade, demanda e oferta, tornando-a coerente, compatível e sem grandes distorções.
Os órgãos reguladores da saúde pública do Brasil têm papel fundamental na formulação das regras de como irão funcionar os serviços públicos e privados e do padrão que devem seguir na produção de alimentos e cosméticos e na produção da saúde privada (planos de saúde). Também cabe a esses órgãos realizar a fiscalização dos serviços e produtos.
Como estão diretamente ligados ao Ministério da Saúde, sua produção é de domínio público, ou seja, todos têm acesso e devem seguir as regras desses órgãos, não existindo possibilidade da falta de adesão a essas regras.
Você vai conhecer os órgãos reguladores da saúde pública do Brasil.
Ao longo da evolução da sociedade, o homem sempre buscou melhorar suas condições de vida e inovar diante das tecnologias oferecidas.
De uma forma ou de outra, sempre houve quem pensasse em soluções não imaginadas ou em alternativas para os grandes desafios de cada época.
Ou seja, sempre existiram atitudes empreendedoras na vida em sociedade. O termo empreendedorismo, no entanto, não é assim tão antigo.
Desde as suas primeiras colocações na Europa, são feitas algumas correlações com os primeiros grandes feitos da humanidade como forma de demonstrar a atitude visionária e a atuação dinâmica de um empreendedor.
Você verá sobre o tema do empreendedorismo, identificando origens, destaques, evolução de conceitos e as características de um empreendedor.
Além disso, poderá refletir sobre suas próprias habilidades e atitudes diante desse importante tema.
As mudanças tecnológicas, sociais, ambientais e políticas que as nações têm sofrido na contemporaneidade geram na sociedade grande instabilidade e dúvidas em relação a que caminho seguir.
Porém, é justamente em cenários de incertezas e de desafios que a temática do empreendedorismo emerge com maior vigor e vislumbra novas oportunidades.
No contexto brasileiro, observa-se que o empreendedorismo tem sido uma opção de investimento para muitas pessoas, por necessidade ou por escolha.
O Microempreendedor Individual (MEI), por exemplo, é uma das modalidades de abertura de negócios muito aplicada atualmente, pois permite que as pessoas prestem serviços a grandes empresas de forma independente.
Você apreenderá como se caracteriza o empreendedorismo e sua relevância atual, refletirá sobre o funcionamento de um projeto empreendedor na prática e compreenderá como funciona a mente do empreendedor em seu processo criativo.
Nível: Especialista
Nível: Especialista
O tempo de duração do curso pode variar de acordo com o ritmo de estudo do aluno, mas sempre respeitando o tempo mínimo de 6 meses e o tempo máximo de 18 meses para a conclusão do curso.
A psicologia passou por muitas mudanças e, até mesmo, revoluções no século XX. O racionalismo da ciência, que se propunha a dar respostas às mazelas da humanidade, falhou severamente e, após as duas grandes guerras, o mundo caiu em descrença frente a essa forma de abordar a existência.
A psicanálise, focada no inconsciente, e o behaviorismo, considerando apenas o comportamento, se mostraram também ineficientes para uma parcela cada vez maior dos profissionais da psicologia.
A gestaltterapia surge nesse momento de incertezas epistemológicas, fundamentando-se em filosofias benquistas e renomadas.
Tomando de empréstimo a visão de homem do humanismo, o método de pesquisa da fenomenologia e a abordagem da experiência humana do existencialismo, realizou um amálgama sólido dessas fontes filosóficas, para firmar-se como uma nova psicologia.
Você vai aprender os principais pressupostos filosóficos que ancoram a gestaltterapia, bem como a visão de ser humano dessa abordagem, que se encontra afinada com a visão do humanismo, além de compreender a importância da fenomenologia e do existencialismo para a psicologia da gestalt.
A gestaltterapia, uma das abordagens de base fenomenológico-existencial e humanista, compreende os conceitos de saúde e doença de maneira distinta do que normalmente se pensa.
Partindo-se do pressuposto de que o ser humano é um eterno vir-a-ser (i.e., é dinâmico e está em constante transformação), saúde e doença são considerados também de maneira dinâmica. Assim, a saúde e a doença não são entendidas como rótulos e com rigidez, mas sim como polaridades de um mesmo processo.
Você vai estudar os conceitos de saúde e doença na perspectiva da gestaltterapia, compreendendo a psicopatologia como uma questão relacional.
Além disso, vai verificar a articulação de teoria e prática a partir de conceitos como autorregulação, figura-fundo, noção de totalidade e de que tudo muda, awareness, criatividade, aqui e agora e relação terapêutica.
Ao longo dos anos, as escolas clássicas da Psicologia, como a psicanálise e o behaviorismo, sofreram algumas críticas às suas formas de compreender o homem e o mundo.
Essas críticas deram origem a novas maneiras de se pensarem os fenômenos psicológicos, principalmente enfatizando os processos saudáveis – já que, nas escolas clássicas, os processos disfuncionais recebiam maior atenção.
Entre as escolas modernas, destacam-se a gestalt e o humanismo pela sua representatividade.
Essas escolas têm vários pontos em comum, principalmente na forma de compreender o ser humano e seu funcionamento, dando ênfase à compreensão holística e ao potencial de cada uma das pessoas.
Você aprenderá sobre gestalt e humanismo, as escolas modernas da Psicologia. Para isso, compreenderá a definição da gestalt, a partir do trabalho de Max Wertheimer, e do humanismo, a partir das contribuições de Rogers e Maslow.
Por fim, você vai ser capaz de relacionar essas teorias à formação do enfermeiro.
A história da psicologia humanista perpassa por longos processos e influências filosóficas.
Para entender a matriz do pensamento humanista, é preciso fazer um resgate histórico de outras matrizes de pensamento relacionadas e compreender a evolução das visões de homem desde o positivismo.
Até a primeira metade do século XIX, prevalecia o pensamento positivista e mecanicista.
Nesse período, acreditava-se ser possível estudar o homem de forma simples e objetiva, a partir daquilo que era meramente observável, pois ainda não se levava em consideração a subjetividade humana.
Somente a partir das matrizes de pensamento fenomenológico-existenciais é que se abriu espaço para o desenvolvimento de correntes teóricas que levassem em consideração os valores, as potencialidades e a subjetividade humana.
Você vai compreender como se deu o desenvolvimento da psicologia humanista, debruçando-se sobre o zeigheist, ou seja, sobre o espírito de época dessa ciência.
Também vai aprender quais foram os principais fundamentos filosóficos e quais são as principais abordagens de base humanista.
Compreender o indivíduo em sua totalidade, guardando as similaridades com os demais sujeitos, mas considerando ainda as possibilidades do “vir a ser” e das potencialidades humanas que poderiam ser desenvolvidas e exploradas: essas são algumas das contribuições do psicólogo Abraham Maslow às abordagens humanistas da psicologia.
Essas contribuições extrapolaram o campo da psicologia, chegando a outras disciplinas, mas, nesse campo, fundamenta uma corrente analítica própria e uma metodologia de análise específica, que não passou incólume às críticas, mas manteve seu espaço entre as possibilidades no auxílio a indivíduos que buscam protagonizar o próprio desenvolvimento na busca da satisfação pessoal.
Você irá identificar e apontar as contribuições de Maslow para a psicologia de base humanista, compreender sua biografia e sua proposta de intepretação da natureza humana, além de verificar pontualmente, salientando semelhanças e diferenças, os componentes da hierarquia das necessidades proposta pelo autor.
Na modernidade, se viu o esfriamento das emoções e de seu valor frente a movimentos excessivamente racionalistas e cientificistas.
Movimentos como o neokantiano e positivista estabeleceram as bases para se pensar o modo de vida de forma objetiva.
Nesse contexto, a psicologia acabou por desenvolver métodos próprios para esse modo de pensar, tais como o behaviorismo.
Ao fim do século XIX e começo do século XX, tais formas de compreender o mundo passaram por uma crise de fundamento, pois essa visão já não comportava os problemas que se colocavam.
Fala-se aqui de um período pré-guerra. Ao longo da primeira parte do século XX, com tensões políticas, crises institucionais e crescente problemas éticos-morais, toda aquela certeza sobre o homem iluminista moderno declinou.
Assim, surge a fenomenologia. Primeiramente com Husserl, e posteriormente com o seu aluno Heidegger, a fenomenologia abre espaço para se pensar o ser, a subjetividade e o conhecimento de um outro modo.
Tal dignificação dos anseios subjetivos humanos leva ao surgimento do existencialismo, tendo como o seu principal precursor o filósofo francês Jean-Paul Sartre.
Ambas as teorias trouxeram uma importante contribuição para a renovação no modo de pensar a psicoterapia.
Você compreenderá como o modelo do pensamento moderno se mostrou insuficiente para pensar as questões contemporâneas.
Entenderá a relação, tanto aproximativa quanto diferencial, entre a fenomenologia e o existencialismo. Por fim, verá como a fenomenologia e o existencialismo possibilitaram outro modo de pensar a psicologia.
A matriz analítica de Jung representa grande inovação no campo da saúde mental, até então dominada pela psiquiatria e pelo pensamento da escola psicanalítica de Freud.
Carl Jung propôs um olhar revolucionário ao enxergar o sujeito como inteiro e já possuidor de tudo que necessita para ser feliz, bastando apenas que ele conheça os mecanismos para fazê-lo em um processo que Jung chamou de individuação, o objetivo final do tratamento da psicologia analítica.
Você vai estudar como Jung criou e desenvolveu a psicologia analítica, assim como a teoria do inconsciente coletivo representado por arquétipos em nossa psique.
Em seguida, vai conhecer como Jung compreendia a personalidade e as suas principais teorias.
Por fim, você vai investigar os tipos psicológicos descobertos por Jung e conhecer o fascinante estudo dos arquétipos junguianos e o inconsciente coletivo.
A psicologia é uma ciência que estuda o comportamento e o psiquismo humano. Originou-se da filosofia e somente no século XIX atingiu o estatuto de cientificidade.
A partir desta época, a psicologia começa a estudar o comportamento e os fenômenos mentais com objetividade, métodos e técnicas específicas conforme método científico.
Surge a psicologia científica e experimental com a inauguração do primeiro laboratório experimental em 1878 por W.Wundt em Leipzig- Alemanha.
Desde então, surgiram muitas correntes psicológicas e a multiplicidade das psicologias sobretudo no domínio prático (psicologia educacional, psicologia organizacional, psicologia cognitiva, etc…) leva-nos na identificação de duas atitudes psicológicas básicas que correspondem a duas maneiras de se fazer psicologia: experimental e clínica.
A psicologia experimental com seus métodos teóricos-experimentais como o behaviorismo, cognitivismo, neuropsicologia e mais recentemente o conectivismo que estudam mais profundamente o comportamento humano.
A psicologia clínica trata da investigação sistemática de casos individuais ou grupais na exploração do psiquismo humano através da linguagem (da palavra), como também do tratamento terapêutico de certas neuroses e psicoses, onde temos a Psicanálise, Gestalt, Psicologia Analítica e etc.
Não há dúvida que as linhas teóricas se completam, apesar de possuírem muitas divergências.
Você conhecerá a história da psicologia e entenderá como ela alcançou o seu estatuto de cientificidade, como também terá oportunidade de conhecer as três grandes doutrinas da psicologia: behaviorismo, psicanálise e gestalt e as áreas de atuação do psicólogo.
Estudos científicos sobre o funcionamento do corpo e da mente avançaram significativamente a partir do século XIX, com o desenvolvimento das diferentes áreas relacionadas à saúde.
Entretanto entender a mente, anteriormente chamada de alma, foi possível em meados do século XX, com o aprofundamento dos estudos sobre o cérebro e, com isso, a relação íntima com o comportamento.
Há muitas décadas, a psicologia tenta explicar os comportamentos humanos, e, atualmente, a inseparabilidade das explicações entre corpo e mente, estudos sobre a mente e o comportamento ganharam mais clareza.
Porém essa não tem sido uma tarefa fácil, principalmente por dois motivos. Em primeiro lugar, o comportamento observável, e até mesmo o explicitado racionalmente por quem o produz, pode ser interpretado de múltiplas maneiras.
Dessa forma, a psicologia foi construída a partir de inúmeras abordagens para se entender o comportamento e a vida psíquica.
Em segundo lugar, essas diferentes abordagens, por vezes antagônicas, compartilham algumas bases comuns, como a importância do cérebro e do sistema nervoso para as nossas expressões e emoções.
O entendimento sobre a personalidade e o comportamento humanos só é possível se levar em consideração a integração de influências neurobiológicas e psicológicas para a complexidade do comportamento.
As funções cognitivas são fundamentais para entender comportamentos e emoções. A cognição é a capacidade de receber, processar e utilizar informações provenientes do meio ambiente.
Essas informações permanecem armazenadas e são utilizadas e aprimoradas em novas situações. As principais funções cognitivas são percepção, atenção, memória, linguagem e funções executivas. As relações entre essas funções é que definem e explicam os nossos comportamentos.
Você entenderá as inter-relações entre os fatores biológicos e ambientais na vida psíquica.
Para tanto, partirá da conceituação de funções cognitivas, sua importância para as situações de aprendizagem e decisões cotidianas, para, posteriormente, discutir influências psicológicas e neurobiológicas no comportamento.
A incorporação de políticas públicas voltadas à saúde do trabalhador no cenário brasileiro percorreu uma longa trajetória. Ocorreram diversas lutas e movimentos de reorganização social e política que tornaram o Estado responsável pela saúde dos trabalhadores.
A legislação em saúde aponta que a atenção à saúde do trabalhador deve ir além do cuidado curativo e da reabilitação. Ações de promoção de saúde e prevenção de risco que considerem a dinâmica dos processos produtivos devem integrar os cuidados com a saúde do trabalhador.
Desse modo, os profissionais de saúde têm o desafio de atuar não apenas na assistência, pois é preciso atentar para fatores que podem ser indicativos de que o trabalho está gerando adoecimento.
Você vai conhecer as políticas públicas de saúde relacionadas à saúde do trabalhador, identificando os dispositivos legais que tratam as ações nessa área. Por fim, também irá compreender o papel dos profissionais de saúde que atuam no campo da saúde do trabalhador.
Os conceitos de saúde coletiva e saúde pública, por vezes, são confundidos ou usados como sinônimos. Contudo, eles apresentam diferenças importantes nas suas concepções.
Ao passo que a saúde pública tem como objeto o adoecimento do coletivo, baseada principalmente na epidemiologia tradicional, a saúde coletiva trabalha para a qualidade de vida da população, considerando os determinantes sociais na produção do processo saúde-doença.
Você vai aprender sobre esses conceitos e o impacto que eles podem ter na saúde dos indivíduos.
Além disso, vai conseguir diferenciar um conceito do outro e entender como as abordagens podem ser aplicadas para a melhoria da saúde e da qualidade de vida da população.
A busca da qualidade no acesso aos serviços de saúde é um objetivo de muitos sistemas de saúde.
A utilização do processo regulatório na gestão pode se tornar um potente instrumento para amortizar a desigualdade relacional entre os poderes público e privado, além de atenuar a relação necessidade, demanda e oferta, tornando-a coerente, compatível e sem grandes distorções.
Os órgãos reguladores da saúde pública do Brasil têm papel fundamental na formulação das regras de como irão funcionar os serviços públicos e privados e do padrão que devem seguir na produção de alimentos e cosméticos e na produção da saúde privada (planos de saúde). Também cabe a esses órgãos realizar a fiscalização dos serviços e produtos.
Como estão diretamente ligados ao Ministério da Saúde, sua produção é de domínio público, ou seja, todos têm acesso e devem seguir as regras desses órgãos, não existindo possibilidade da falta de adesão a essas regras.
Você vai conhecer os órgãos reguladores da saúde pública do Brasil.
Ao longo da evolução da sociedade, o homem sempre buscou melhorar suas condições de vida e inovar diante das tecnologias oferecidas.
De uma forma ou de outra, sempre houve quem pensasse em soluções não imaginadas ou em alternativas para os grandes desafios de cada época.
Ou seja, sempre existiram atitudes empreendedoras na vida em sociedade. O termo empreendedorismo, no entanto, não é assim tão antigo.
Desde as suas primeiras colocações na Europa, são feitas algumas correlações com os primeiros grandes feitos da humanidade como forma de demonstrar a atitude visionária e a atuação dinâmica de um empreendedor.
Você verá sobre o tema do empreendedorismo, identificando origens, destaques, evolução de conceitos e as características de um empreendedor.
Além disso, poderá refletir sobre suas próprias habilidades e atitudes diante desse importante tema.
As mudanças tecnológicas, sociais, ambientais e políticas que as nações têm sofrido na contemporaneidade geram na sociedade grande instabilidade e dúvidas em relação a que caminho seguir.
Porém, é justamente em cenários de incertezas e de desafios que a temática do empreendedorismo emerge com maior vigor e vislumbra novas oportunidades.
No contexto brasileiro, observa-se que o empreendedorismo tem sido uma opção de investimento para muitas pessoas, por necessidade ou por escolha.
O Microempreendedor Individual (MEI), por exemplo, é uma das modalidades de abertura de negócios muito aplicada atualmente, pois permite que as pessoas prestem serviços a grandes empresas de forma independente.
Você apreenderá como se caracteriza o empreendedorismo e sua relevância atual, refletirá sobre o funcionamento de um projeto empreendedor na prática e compreenderá como funciona a mente do empreendedor em seu processo criativo.
Para facilitar ainda mais o seu ingresso na pós-graduação
Faça a sua matrícula e estude por 7 dias. Se nesse período você não gostar do curso, devolvemos o seu dinheiro centavo por centavo e sem ressentimentos.
Vídeos dinâmicos e de curta duração.
Estude e realize as atividades sem sair de casa.
Aprenda conhecimentos pontuais em um curto espaço de tempo.
“Gostaria de agradecer toda a família por fazer parte da minha conquista. Obrigada.”
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Os cursos de pós-graduação lato sensu são programas de nível superior, de educação continuada, com os objetivos de complementar a formação acadêmica, atualizar, incorporar competências técnicas e desenvolver novos perfis profissionais, com vistas ao aprimoramento da atuação no mundo do trabalho e ao atendimento de demandas por profissionais tecnicamente mais qualificados para o setor público, as empresas e as organizações do terceiro setor, tendo em vista o desenvolvimento do país.
Porque o mercado de trabalho tem exigido profissionais cada vez mais qualificados e capazes de suprir suas demandas em diferentes áreas. Nesse sentido, a pós-graduação é a porta de entrada para novas oportunidades na carreira de qualquer profissional.
Atualmente, diante de um mercado altamente concorrido, é preciso ir além da graduação e se tornou indispensável ser um profissional especialista, para quem quer estar um passo à frente dos seus concorrentes.
A pós-graduação é uma ferramenta valiosa porque serve para você se aperfeiçoar, de forma aprofundada, em áreas específicas de sua formação. Ao cursar uma pós-graduação, você desenvolve habilidades e competências importantes para sua atuação que são valorizadas pelo mercado.
Agregar valor ao seu currículo, conseguir cargos mais elevados, conquistar maiores salários, manter ou elevar seu nível de empregabilidade, redirecionar sua carreira e aumentar sua pontuação na prova de títulos em concursos públicos são apenas alguns dos benefícios de ser pós-graduado.
Segundo a resolução n° 1, de 6 de abril de 2018, do Ministério da Educação (MEC), para fazer uma pós-graduação, é necessário ser diplomado em um curso de graduação (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo). Caso você tenha colado grau, ou seja, se formado, mas ainda não está com o seu diploma, é possível se matricular com a Declaração de Conclusão de Curso. Depois, essa declaração dever ser substituída pelo diploma de graduação.
Atualmente, aqui você encontra mais de 400 opções de cursos de pós-graduação 100% online em nove diferentes áreas do conhecimento. São elas: Direito, Educação, Empresarial, Engenharia, Gestão, Psicologia, Saúde, Sociedade e Tecnologia. Todos os cursos ofertados pelo UniDoctum são devidamente registrados e reconhecidos pelo MEC.
Porque aqui você pode se matricular a qualquer momento e estudar com a mesma qualidade do presencial. Nossos cursos são todos no formato 100% online e estão disponíveis para todo o Brasil. Nosso corpo docente é formado por professores especialistas, mestres e doutores experientes em suas áreas de formação.
Você estuda do seu jeito, de qualquer lugar e a qualquer hora, sem atrapalhar sua rotina. Seja do conforto da sua casa, do seu ambiente de trabalho ou do transporte público, não importa! Basta ter um computador, celular ou tablet com acesso à internet.
Nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem, também chamado de “AVA”, é prático, simples e intuitivo. O conteúdo dos cursos é composto por videoaulas, videodicas e apostilas em PDF. Todas as avaliações são feitas de forma online e na nossa biblioteca virtual, você encontra um acervo com diversos e-books à sua disposição.
Além disso, dependendo do seu ritmo de estudos, você pode concluir o seu curso a partir de 6 meses e se tornar o especialista que o mercado deseja com a nossa pós-graduação. E o melhor, com parcelas que cabem no seu bolso e formas de pagamento facilitadas.
Você pode concluir o seu curso entre 6 e 18 meses. O tempo de conclusão depende do seu ritmo de estudo. A partir de 6 meses, se você tiver concluído a sua pós-graduação e atingido a nota média em todas as disciplinas, já pode receber o seu certificado.
Caso não termine dentro do prazo de 18 meses, você tem a opção de estender o seu curso por mais 6 meses sem pagar nada a mais por isso.
Sim. O certificado tem o mesmo peso e reconhecimento que o de um curso presencial. Ele é emitido pelo nosso Centro Universitário, consolidado como uma das maiores instituições de ensino superior (IES) privadas do país, que possui mais de 80 anos de tradição, inovação e experiência no mercado. Desde 2018, somos credenciados pela Portaria nº 1.255, do Ministério da Educação (MEC), para a oferta e certificação de cursos de pós-graduação a distância.
Não! Você não precisa realizar o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Isso porque com a publicação da Resolução nº 1, de 6 de abril de 2018, o TCC deixou de ser obrigatório na pós-graduação lato sensu.
Você pode parcelar as pós-graduações e MBAs online do UniDoctum em até 12x sem juros no cartão de crédito ou pagar à vista no boleto ou no PIX.
Como prezamos pela sua satisfação, você tem até 7 dias, contados a partir da data de pagamento, para conhecer e explorar o conteúdo do nosso curso. Se você não gostar do curso dentro do prazo de 7 dias, nós devolvemos o seu dinheiro. Caso você solicite o reembolso após esse período, não haverá o valor do seu investimento de volta.
Assim como nossa matriz, o Grupo Doctum, um centro educacional que tem um legado de mais de 80 anos de tradição, a nossa missão é transformar a vida das pessoas pela educação e escrever uma história de sucesso.
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