O tempo de duração do curso pode variar de acordo com o ritmo de estudo do aluno, mas sempre respeitando o tempo mínimo de 6 meses e o tempo máximo de 18 meses para a conclusão do curso.
A psicologia positiva é uma vertente recente dentro da área da Psicologia. Seu surgimento é datado por volta dos anos 2000, apesar de o estudo de temas de interesse dessa teoria ter-se iniciado desde os filósofos gregos.
Essa abordagem prioriza os estudos sobre o lado positivo do ser humano, suas potencialidades, o bem-estar e a felicidade, sem deixar de lado o estudo das doenças e problemas enfrentados pelo ser humano.
Nesse sentido, a psicologia positiva atua primordialmente na prevenção do adoecimento, por meio da promoção do bem-estar subjetivo e da qualidade de vida.
Você verá um panorama sobre a relação entre a psicologia positiva e o tema da felicidade. Nesse percurso, você entrará em contato com os principais conceitos e pilares dessa abordagem, além de entender como eles se relacionam entre si.
Assim, a partir da visão da psicologia positiva sobre os mecanismos promotores do bem-estar subjetivo e da felicidade, você poderá compreender como aplicá-los em seu cotidiano.
As capacidades transversais estão ligadas ao desenvolvimento de elementos que colaboram para a atuação mais assertiva no mundo do trabalho.
A complexidade e a flexibilidade imposta pelo atual cenário laboral exige que os profissionais se dediquem à construção de competências que vão além da técnica, as quais precisam estar alinhadas às habilidades socioemocionais e comportamentais.
Assim, a psicologia positiva, movimento relativamente recente dentro da Psicologia, ganhou espaço nos estudos e na intervenção das organizações.
Esta abordagem é dedicada a objetos já enquadrados dentro do escopo da Psicologia como campo do conhecimento, mas com um viés que prioriza o lado positivo e o desenvolvimento das potencialidades do ser humano.
Entre as contribuições da psicologia positiva ao mundo do trabalho, o conceito de engajamento é destacado. Suas pesquisas são dedicadas a pensar o engajamento de maneira diferente, pois compreende que o engajamento no trabalho faz parte do escopo de virtudes e forças que a psicologia positiva considera essencial para o aprimoramento humano, assim como para a construção de uma vida com maior bem-estar subjetivo.
Você encontrará o contexto de emergência da psicologia positiva, bem como suas contribuições para o campo do trabalho, principalmente em relação ao conceito de engajamento.
Além disso, verá o surgimento e as principais ideias da psicologia positiva, assim como os antecedentes do conceito de engajamento segundo o modelo de recursos e demandas no trabalho.
Por fim, conhecerá a diferença entre o engajamento e o comprometimento neste âmbito.
A contemporaneidade não deve ser vista somente a partir das questões cronológicas, pois envolve uma atitude de análise e reflexão dos aspectos que compõem cada época, que fazem visualizar aquilo que está explícito e o que não é tão perceptível ao olhar.
Assim, o gestor contemporâneo se constitui de conhecimentos e habilidades tanto de outras épocas quanto dos tempos atuais.
Nesse contexto, a inteligência emocional, capacidade social que se expande ao mundo a partir da década de 1990, pode contribuir efetivamente para o alcance dos resultados almejados no ambiente organizacional, pois alia a possibilidade de autoconhecimento e autorregulação das emoções próprias com a percepção das emoções alheias, aprimorando as possibilidades de relacionamento entre as pessoas.
Você aprenderá os conceitos de contemporaneidade e de inteligência emocional, correlacionando-os ao mundo do trabalho.
O que nos torna únicos no mundo são as nossas diferenças individuais.
Para a Psicologia da Educação, importa reconhecer e avaliar algumas destas variações individuais, quando relacionadas à inteligência, ao estilo de aprendizagem, à personalidade e ao temperamento de cada indivíduo.
Trataremos da determinação e das formas de avaliar a inteligência dos indivíduos e ainda de algumas controvérsias a respeito da utilização de testes de inteligência por parte dos educadores.
A psicologia social é um dos ramos da psicologia que estuda o comportamento humano em situações sociais. Ela busca entender o poder das impressões e o modo como as pessoas compreendem umas às outras a partir delas.
É a partir dessas impressões que as pessoas decidem o que é importante e o que não é, formando juízos sobre os outros. Os psicólogos sociais estudam como as pessoas compreendem a si mesmas e aos outros, ou seja, a cognição social.
Diante da complexidade e da quantidade de situações, bem como dos estímulos recebidos, as pessoas formam juízos, avaliam os acontecimentos e desenvolvem julgamentos relacionados a eles.
Assim, elas avaliam se as situações são favoráveis ou desfavoráveis em um processo contínuo durante a sua existência, o que permite que assumam determinada postura diante dos fatos.
Essa postura é chamada de atitude. O constructo atitude é um dos mais estudados e pesquisados em ciências sociais.
Você estudará a percepção e as atitudes, assim como os componentes das atitudes (cognitivo, afetivo e comportamental).
Na teoria da ação racional serão consideradas as crenças dos indivíduos, a avaliação das consequências do comportamento, a motivação do sujeito para concordar com as pessoas que são importantes para ele e a sua percepção do que essas pessoas esperam que ele faça, assim como as variáveis externas.
O desenvolvimento ocorre desde a etapa embrionária até o fim da vida.
Nas inúmeras fases pelas quais o ser humano passa, o desenvolvimento ocorre de variadas formas, como sendo motor, social e cognitivo.
O desenvolvimento cognitivo apresenta características inerentes ao ser humano, e, para desenvolvê-lo, alguns elementos são essenciais, como a memória, a percepção, a atenção e o raciocínio.
Jean Piaget é o autor destaque nos estudos sobre o desenvolvimento cognitivo e traz conceitos como a acomodação e a assimilação, bem como as fases de cada criança nesse desenvolvimento.
Serão apresentados os conceitos e as características do desenvolvimento cognitivo.
O desenvolvimento do ciclo vital inicia na concepção e encerra com a morte do indivíduo. Isto é, o ser humano está sempre em transformação, seja evoluindo ou regredindo as capacidades das diferentes dimensões humanas.
Para compreender o desenvolvimento humano, é necessário conhecer como ocorre a evolução das capacidades físicas, motoras, cognitivas, afetivas e sociais.
Você conhecerá as principais teorias do desenvolvimento humano, identificará as principais características que ditam a constituição dos sujeitos nas dimensões físicas, motoras, cognitivas e sociais, além de estudar com maior profundidade os conceitos e as características do desenvolvimento afetivo.
Estudaremos o desenvolvimento infantil a partir da perspectiva de Jean Piaget, cuja as produções contribuíram para os estudos da psicologia do desenvolvimento.
Ao longo da evolução da sociedade, o homem sempre buscou melhorar suas condições de vida e inovar diante das tecnologias oferecidas.
De uma forma ou de outra, sempre houve quem pensasse em soluções não imaginadas ou em alternativas para os grandes desafios de cada época.
Ou seja, sempre existiram atitudes empreendedoras na vida em sociedade. O termo empreendedorismo, no entanto, não é assim tão antigo.
Desde as suas primeiras colocações na Europa, são feitas algumas correlações com os primeiros grandes feitos da humanidade como forma de demonstrar a atitude visionária e a atuação dinâmica de um empreendedor.
Você verá sobre o tema do empreendedorismo, identificando origens, destaques, evolução de conceitos e as características de um empreendedor.
Além disso, poderá refletir sobre suas próprias habilidades e atitudes diante desse importante tema.
As mudanças tecnológicas, sociais, ambientais e políticas que as nações têm sofrido na contemporaneidade geram na sociedade grande instabilidade e dúvidas em relação a que caminho seguir.
Porém, é justamente em cenários de incertezas e de desafios que a temática do empreendedorismo emerge com maior vigor e vislumbra novas oportunidades.
No contexto brasileiro, observa-se que o empreendedorismo tem sido uma opção de investimento para muitas pessoas, por necessidade ou por escolha.
O Microempreendedor Individual (MEI), por exemplo, é uma das modalidades de abertura de negócios muito aplicada atualmente, pois permite que as pessoas prestem serviços a grandes empresas de forma independente.
Você apreenderá como se caracteriza o empreendedorismo e sua relevância atual, refletirá sobre o funcionamento de um projeto empreendedor na prática e compreenderá como funciona a mente do empreendedor em seu processo criativo.
Nível: Especialista
Nível: Especialista
O tempo de duração do curso pode variar de acordo com o ritmo de estudo do aluno, mas sempre respeitando o tempo mínimo de 6 meses e o tempo máximo de 18 meses para a conclusão do curso.
A psicologia positiva é uma vertente recente dentro da área da Psicologia. Seu surgimento é datado por volta dos anos 2000, apesar de o estudo de temas de interesse dessa teoria ter-se iniciado desde os filósofos gregos.
Essa abordagem prioriza os estudos sobre o lado positivo do ser humano, suas potencialidades, o bem-estar e a felicidade, sem deixar de lado o estudo das doenças e problemas enfrentados pelo ser humano.
Nesse sentido, a psicologia positiva atua primordialmente na prevenção do adoecimento, por meio da promoção do bem-estar subjetivo e da qualidade de vida.
Você verá um panorama sobre a relação entre a psicologia positiva e o tema da felicidade. Nesse percurso, você entrará em contato com os principais conceitos e pilares dessa abordagem, além de entender como eles se relacionam entre si.
Assim, a partir da visão da psicologia positiva sobre os mecanismos promotores do bem-estar subjetivo e da felicidade, você poderá compreender como aplicá-los em seu cotidiano.
As capacidades transversais estão ligadas ao desenvolvimento de elementos que colaboram para a atuação mais assertiva no mundo do trabalho.
A complexidade e a flexibilidade imposta pelo atual cenário laboral exige que os profissionais se dediquem à construção de competências que vão além da técnica, as quais precisam estar alinhadas às habilidades socioemocionais e comportamentais.
Assim, a psicologia positiva, movimento relativamente recente dentro da Psicologia, ganhou espaço nos estudos e na intervenção das organizações.
Esta abordagem é dedicada a objetos já enquadrados dentro do escopo da Psicologia como campo do conhecimento, mas com um viés que prioriza o lado positivo e o desenvolvimento das potencialidades do ser humano.
Entre as contribuições da psicologia positiva ao mundo do trabalho, o conceito de engajamento é destacado. Suas pesquisas são dedicadas a pensar o engajamento de maneira diferente, pois compreende que o engajamento no trabalho faz parte do escopo de virtudes e forças que a psicologia positiva considera essencial para o aprimoramento humano, assim como para a construção de uma vida com maior bem-estar subjetivo.
Você encontrará o contexto de emergência da psicologia positiva, bem como suas contribuições para o campo do trabalho, principalmente em relação ao conceito de engajamento.
Além disso, verá o surgimento e as principais ideias da psicologia positiva, assim como os antecedentes do conceito de engajamento segundo o modelo de recursos e demandas no trabalho.
Por fim, conhecerá a diferença entre o engajamento e o comprometimento neste âmbito.
A contemporaneidade não deve ser vista somente a partir das questões cronológicas, pois envolve uma atitude de análise e reflexão dos aspectos que compõem cada época, que fazem visualizar aquilo que está explícito e o que não é tão perceptível ao olhar.
Assim, o gestor contemporâneo se constitui de conhecimentos e habilidades tanto de outras épocas quanto dos tempos atuais.
Nesse contexto, a inteligência emocional, capacidade social que se expande ao mundo a partir da década de 1990, pode contribuir efetivamente para o alcance dos resultados almejados no ambiente organizacional, pois alia a possibilidade de autoconhecimento e autorregulação das emoções próprias com a percepção das emoções alheias, aprimorando as possibilidades de relacionamento entre as pessoas.
Você aprenderá os conceitos de contemporaneidade e de inteligência emocional, correlacionando-os ao mundo do trabalho.
O que nos torna únicos no mundo são as nossas diferenças individuais.
Para a Psicologia da Educação, importa reconhecer e avaliar algumas destas variações individuais, quando relacionadas à inteligência, ao estilo de aprendizagem, à personalidade e ao temperamento de cada indivíduo.
Trataremos da determinação e das formas de avaliar a inteligência dos indivíduos e ainda de algumas controvérsias a respeito da utilização de testes de inteligência por parte dos educadores.
A psicologia social é um dos ramos da psicologia que estuda o comportamento humano em situações sociais. Ela busca entender o poder das impressões e o modo como as pessoas compreendem umas às outras a partir delas.
É a partir dessas impressões que as pessoas decidem o que é importante e o que não é, formando juízos sobre os outros. Os psicólogos sociais estudam como as pessoas compreendem a si mesmas e aos outros, ou seja, a cognição social.
Diante da complexidade e da quantidade de situações, bem como dos estímulos recebidos, as pessoas formam juízos, avaliam os acontecimentos e desenvolvem julgamentos relacionados a eles.
Assim, elas avaliam se as situações são favoráveis ou desfavoráveis em um processo contínuo durante a sua existência, o que permite que assumam determinada postura diante dos fatos.
Essa postura é chamada de atitude. O constructo atitude é um dos mais estudados e pesquisados em ciências sociais.
Você estudará a percepção e as atitudes, assim como os componentes das atitudes (cognitivo, afetivo e comportamental).
Na teoria da ação racional serão consideradas as crenças dos indivíduos, a avaliação das consequências do comportamento, a motivação do sujeito para concordar com as pessoas que são importantes para ele e a sua percepção do que essas pessoas esperam que ele faça, assim como as variáveis externas.
O desenvolvimento ocorre desde a etapa embrionária até o fim da vida.
Nas inúmeras fases pelas quais o ser humano passa, o desenvolvimento ocorre de variadas formas, como sendo motor, social e cognitivo.
O desenvolvimento cognitivo apresenta características inerentes ao ser humano, e, para desenvolvê-lo, alguns elementos são essenciais, como a memória, a percepção, a atenção e o raciocínio.
Jean Piaget é o autor destaque nos estudos sobre o desenvolvimento cognitivo e traz conceitos como a acomodação e a assimilação, bem como as fases de cada criança nesse desenvolvimento.
Serão apresentados os conceitos e as características do desenvolvimento cognitivo.
O desenvolvimento do ciclo vital inicia na concepção e encerra com a morte do indivíduo. Isto é, o ser humano está sempre em transformação, seja evoluindo ou regredindo as capacidades das diferentes dimensões humanas.
Para compreender o desenvolvimento humano, é necessário conhecer como ocorre a evolução das capacidades físicas, motoras, cognitivas, afetivas e sociais.
Você conhecerá as principais teorias do desenvolvimento humano, identificará as principais características que ditam a constituição dos sujeitos nas dimensões físicas, motoras, cognitivas e sociais, além de estudar com maior profundidade os conceitos e as características do desenvolvimento afetivo.
Estudaremos o desenvolvimento infantil a partir da perspectiva de Jean Piaget, cuja as produções contribuíram para os estudos da psicologia do desenvolvimento.
Ao longo da evolução da sociedade, o homem sempre buscou melhorar suas condições de vida e inovar diante das tecnologias oferecidas.
De uma forma ou de outra, sempre houve quem pensasse em soluções não imaginadas ou em alternativas para os grandes desafios de cada época.
Ou seja, sempre existiram atitudes empreendedoras na vida em sociedade. O termo empreendedorismo, no entanto, não é assim tão antigo.
Desde as suas primeiras colocações na Europa, são feitas algumas correlações com os primeiros grandes feitos da humanidade como forma de demonstrar a atitude visionária e a atuação dinâmica de um empreendedor.
Você verá sobre o tema do empreendedorismo, identificando origens, destaques, evolução de conceitos e as características de um empreendedor.
Além disso, poderá refletir sobre suas próprias habilidades e atitudes diante desse importante tema.
As mudanças tecnológicas, sociais, ambientais e políticas que as nações têm sofrido na contemporaneidade geram na sociedade grande instabilidade e dúvidas em relação a que caminho seguir.
Porém, é justamente em cenários de incertezas e de desafios que a temática do empreendedorismo emerge com maior vigor e vislumbra novas oportunidades.
No contexto brasileiro, observa-se que o empreendedorismo tem sido uma opção de investimento para muitas pessoas, por necessidade ou por escolha.
O Microempreendedor Individual (MEI), por exemplo, é uma das modalidades de abertura de negócios muito aplicada atualmente, pois permite que as pessoas prestem serviços a grandes empresas de forma independente.
Você apreenderá como se caracteriza o empreendedorismo e sua relevância atual, refletirá sobre o funcionamento de um projeto empreendedor na prática e compreenderá como funciona a mente do empreendedor em seu processo criativo.
Para facilitar ainda mais o seu ingresso na pós-graduação
Faça a sua matrícula e estude por 7 dias. Se nesse período você não gostar do curso, devolvemos o seu dinheiro centavo por centavo e sem ressentimentos.
Vídeos dinâmicos e de curta duração.
Estude e realize as atividades sem sair de casa.
Aprenda conhecimentos pontuais em um curto espaço de tempo.
“Gostaria de agradecer toda a família por fazer parte da minha conquista. Obrigada.”
“Gostaria de agradecer toda a família por fazer parte da minha conquista. Obrigada.”
“Gostaria de agradecer toda a família por fazer parte da minha conquista. Obrigada.”
“Gostaria de agradecer toda a família por fazer parte da minha conquista. Obrigada.”
Os cursos de pós-graduação lato sensu são programas de nível superior, de educação continuada, com os objetivos de complementar a formação acadêmica, atualizar, incorporar competências técnicas e desenvolver novos perfis profissionais, com vistas ao aprimoramento da atuação no mundo do trabalho e ao atendimento de demandas por profissionais tecnicamente mais qualificados para o setor público, as empresas e as organizações do terceiro setor, tendo em vista o desenvolvimento do país.
Porque o mercado de trabalho tem exigido profissionais cada vez mais qualificados e capazes de suprir suas demandas em diferentes áreas. Nesse sentido, a pós-graduação é a porta de entrada para novas oportunidades na carreira de qualquer profissional.
Atualmente, diante de um mercado altamente concorrido, é preciso ir além da graduação e se tornou indispensável ser um profissional especialista, para quem quer estar um passo à frente dos seus concorrentes.
A pós-graduação é uma ferramenta valiosa porque serve para você se aperfeiçoar, de forma aprofundada, em áreas específicas de sua formação. Ao cursar uma pós-graduação, você desenvolve habilidades e competências importantes para sua atuação que são valorizadas pelo mercado.
Agregar valor ao seu currículo, conseguir cargos mais elevados, conquistar maiores salários, manter ou elevar seu nível de empregabilidade, redirecionar sua carreira e aumentar sua pontuação na prova de títulos em concursos públicos são apenas alguns dos benefícios de ser pós-graduado.
Segundo a resolução n° 1, de 6 de abril de 2018, do Ministério da Educação (MEC), para fazer uma pós-graduação, é necessário ser diplomado em um curso de graduação (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo). Caso você tenha colado grau, ou seja, se formado, mas ainda não está com o seu diploma, é possível se matricular com a Declaração de Conclusão de Curso. Depois, essa declaração dever ser substituída pelo diploma de graduação.
Atualmente, aqui você encontra mais de 400 opções de cursos de pós-graduação 100% online em nove diferentes áreas do conhecimento. São elas: Direito, Educação, Empresarial, Engenharia, Gestão, Psicologia, Saúde, Sociedade e Tecnologia. Todos os cursos ofertados pelo UniDoctum são devidamente registrados e reconhecidos pelo MEC.
Porque aqui você pode se matricular a qualquer momento e estudar com a mesma qualidade do presencial. Nossos cursos são todos no formato 100% online e estão disponíveis para todo o Brasil. Nosso corpo docente é formado por professores especialistas, mestres e doutores experientes em suas áreas de formação.
Você estuda do seu jeito, de qualquer lugar e a qualquer hora, sem atrapalhar sua rotina. Seja do conforto da sua casa, do seu ambiente de trabalho ou do transporte público, não importa! Basta ter um computador, celular ou tablet com acesso à internet.
Nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem, também chamado de “AVA”, é prático, simples e intuitivo. O conteúdo dos cursos é composto por videoaulas, videodicas e apostilas em PDF. Todas as avaliações são feitas de forma online e na nossa biblioteca virtual, você encontra um acervo com diversos e-books à sua disposição.
Além disso, dependendo do seu ritmo de estudos, você pode concluir o seu curso a partir de 6 meses e se tornar o especialista que o mercado deseja com a nossa pós-graduação. E o melhor, com parcelas que cabem no seu bolso e formas de pagamento facilitadas.
Você pode concluir o seu curso entre 6 e 18 meses. O tempo de conclusão depende do seu ritmo de estudo. A partir de 6 meses, se você tiver concluído a sua pós-graduação e atingido a nota média em todas as disciplinas, já pode receber o seu certificado.
Caso não termine dentro do prazo de 18 meses, você tem a opção de estender o seu curso por mais 6 meses sem pagar nada a mais por isso.
Sim. O certificado tem o mesmo peso e reconhecimento que o de um curso presencial. Ele é emitido pelo nosso Centro Universitário, consolidado como uma das maiores instituições de ensino superior (IES) privadas do país, que possui mais de 80 anos de tradição, inovação e experiência no mercado. Desde 2018, somos credenciados pela Portaria nº 1.255, do Ministério da Educação (MEC), para a oferta e certificação de cursos de pós-graduação a distância.
Não! Você não precisa realizar o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Isso porque com a publicação da Resolução nº 1, de 6 de abril de 2018, o TCC deixou de ser obrigatório na pós-graduação lato sensu.
Você pode parcelar as pós-graduações e MBAs online do UniDoctum em até 12x sem juros no cartão de crédito ou pagar à vista no boleto ou no PIX.
Como prezamos pela sua satisfação, você tem até 7 dias, contados a partir da data de pagamento, para conhecer e explorar o conteúdo do nosso curso. Se você não gostar do curso dentro do prazo de 7 dias, nós devolvemos o seu dinheiro. Caso você solicite o reembolso após esse período, não haverá o valor do seu investimento de volta.
Assim como nossa matriz, o Grupo Doctum, um centro educacional que tem um legado de mais de 80 anos de tradição, a nossa missão é transformar a vida das pessoas pela educação e escrever uma história de sucesso.
Rua Gustavo Leonardo, 1127-São Jacinto, Teófilo Otoni-39801-260 MG Brasil
