O tempo de duração do curso pode variar de acordo com o ritmo de estudo do aluno, mas sempre respeitando o tempo mínimo de 6 meses e o tempo máximo de 18 meses para a conclusão do curso.
No percurso histórico, a saúde da criança sempre teve grande enfoque e destaque. Inicialmente, pensava-se mais na prevenção das doenças que levavam as crianças a óbito, bem como daquelas que deixavam sequelas.
No entanto, é importante destacar a importância de ações mais amplas e que não estejam restritas às ações curativas e de tratamento, de reabilitação, mas também de promoção da saúde e de prevenção das doenças e agravos comuns na infância e na adolescência.
Você vai estudar sobre as políticas públicas de saúde para as crianças e adolescentes, além de conhecer as intervenções específicas e as medidas de promoção de saúde, prevenção e proteção de doenças e agravos para cada um desses grupos.
A Política de Saúde do Adolescente e Jovem institucionaliza um novo olhar sobre o adolescente, estimulando a reflexão sobre novos conceitos, estratégias e ações na área de promoção da saúde voltada para esse grupo etário.
A Política Nacional de Saúde do Adolescente e Jovem preconiza a atenção integral a essa população, considerando as necessidades específicas de adolescentes e jovens, as características socioeconômicas e culturais da comunidade à qual pertencem, bem como as diferenças de gênero, raça e religião.
Desse modo, o modelo de atenção à saúde do adolescente e jovem, resultante de uma política pública integrada à Política Nacional de Saúde e articulada a outros setores governamentais e não governamentais, reflete a perspectiva de intervenção do Estado na garantia e na efetivação dos direitos sociais regulamentados pelo marco legal da Lei n°. 8.080/90, que dispõe sobre os princípios e as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), e da Lei n°. 8.069/90, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (RAPOSO, 2009).
Entretanto, a atenção à saúde do adolescente tem sido um importante desafio para a organização dos serviços de saúde.
Destaca-se cada vez mais a necessidade do estabelecimento de políticas para a adolescência, considerando o grande contingente populacional que esses grupos representam e também a importância do desenvolvimento integral de suas potencialidades.
Além disso, a prática da Atenção Integral à Saúde do adolescente tem como desafio desfazer-se do conceito que associa o adolescente aos problemas e preocupações e de que ser jovem representa riscos de ter ou ser problema. O risco generalizado não deve definir nem circunscrever negativamente esse período de vida (BRASIL, 2017).
Você vai aprender sobre as políticas públicas voltadas à saúde do adolescente, as diretrizes nacionais para atenção integral à saúde dos adolescentes, assim como as ações de enfermagem voltadas à saúde integral do adolescente.
Imagine diferentes situações de emergência, como um acidente de carro, um ferimento por arma de fogo ou por arma branca, uma queimadura por um choque elétrico, uma fratura resultante de um trauma ou uma dificuldade para respirar.
Todas essas situações são condições de atendimento de urgência, uma vez que ocorrem de forma repentina e afetam a saúde do indivíduo.
Algumas dessas urgências podem acontecer em ambientes em que o profissional de Educação Física esteja, tornando-se fundamental que ele, dessa forma, conheça as principais características dessas situações, bem como os protocolos de ação recomendados para cada caso.
Cada situação de urgência ou emergência apresenta características particulares, como sinais ou sintomas, as quais devem ser reconhecidas ao decidir qual caso merece prioridade de atendimento.
Todas essas características são parâmetros levados em consideração quando órgãos institucionais definem classificações de risco para o atendimento, sendo obrigação de qualquer profissional da área da saúde reconhecer esses parâmetros e essas classificações de risco para adotar medidas corretas em casos de urgência ou emergência, que normalmente são situações que exigem ações adequadas e rápidas.
Você vai identificar os sinais e os sintomas dos casos de urgência, as situações que podem levar ao atendimento emergencial e a classificação de risco para o atendimento prioritário de determinados casos.
Você sabia que urgências e emergências são as principais portas de entradas dos serviços de saúde brasileiros?
Neste contexto, é extremamente importante atentar e reconhecer as principais causas que levam a população a buscar tais serviços. Além disso, o profissional de saúde deve realizar uma classificação fidedigna a partir dos sinais e sintomas apresentados pelo paciente.
Conforme definição do Conselho Federal de Medicina: Urgência é uma ocorrência imprevista de agravo à saúde, com ou sem risco potencial de vida e que necessita de assistência médica imediata.
Já Emergência é a constatação médica de existência de condições de agravo à saúde, com risco iminente de vida ou de sofrimento intenso, necessitando de tratamento médico imediato.
Você vai conhecer os critérios de classificações de risco, reconhecimento e as diferenças entre as situações de urgência e de emergência.
As teorias de enfermagem representam um dos pilares da profissão. Por meio delas, é possível estabelecer métodos para atender às necessidades dos indivíduos.
A partir de 1960, uma linguagem específica sobre o cuidado de enfermagem começou a ser criada, o que possibilitou seu reconhecimento como ciência.
Você vai conhecer a história das teorias de enfermagem e analisar os conceitos que fundamentaram o surgimento delas.
Além disso, vai observar a importante contribuição que deram no desenvolvimento de uma linguagem própria da enfermagem, consolidando-a como ciência, e no embasamento da assistência de enfermagem.
Estudaremos acerca da introdução à Enfermagem, bem como das definições da profissão como ciência e arte. Além disso, também estudaremos as áreas de atuação em enfermagem.
As infecções são mais frequentes e, em geral, mais graves em recém-nascidos e em crianças do que em adultos.
Além disso, ressaltam-se as múltiplas peculiaridades dessa fase da vida, as quais são responsáveis pela maior suscetibilidade à infecção.
Dentre alguns fenômenos contemporâneos, destaca-se a sobrevivência de um número crescente de recém-nascidos prematuros, acarretando elevado tempo de permanência em unidades de terapia intensiva neonatal e levando à realização de procedimentos invasivos.
A prevenção e o controle das infecções neonatais e pediátricas representam um desafio para todos os envolvidos nos cuidados aos recém-nascidos nos diferentes níveis de atenção à saúde.
Você aprenderá mais sobre os fatores de risco, as ações de prevenção e as possibilidades de ações que configuram um plano de cuidados de enfermagem no manejo das infecções neonatais e pediátricas.
A enfermagem é responsável por cuidar do paciente e de sua família ao longo do processo de internação.
Alguns procedimentos são necessários durante esse período, e a enfermagem precisa planejar todo cuidado que será efetuado para que tudo aconteça de forma segura para o paciente e para o profissional.
Na internação, o paciente passa por procedimentos invasivos (introduzidos no paciente) e não invasivos (externos).
O cuidado é planejado por toda a equipe multidisciplinar, que necessita elaborar um plano de cuidados específico para cada criança internada, com a intenção de prevenir intercorrências que possam ocorrer após a realização de cada procedimento.
Você vai aprender quais procedimentos invasivos e não invasivos são realizados em neonatologia e pediatria, como intubação orotraqueal e passagem de sondas e cateteres, além de aprender como prevenir intercorrências após esses procedimentos.
Ao longo da evolução da sociedade, o homem sempre buscou melhorar suas condições de vida e inovar diante das tecnologias oferecidas.
De uma forma ou de outra, sempre houve quem pensasse em soluções não imaginadas ou em alternativas para os grandes desafios de cada época. Ou seja, sempre existiram atitudes empreendedoras na vida em sociedade.
O termo empreendedorismo, no entanto, não é assim tão antigo. Desde as suas primeiras colocações na Europa, são feitas algumas correlações com os primeiros grandes feitos da humanidade como forma de demonstrar a atitude visionária e a atuação dinâmica de um empreendedor.
Você verá sobre o tema do empreendedorismo, identificando origens, destaques, evolução de conceitos e as características de um empreendedor. Além disso, poderá refletir sobre suas próprias habilidades e atitudes diante desse importante tema.
As mudanças tecnológicas, sociais, ambientais e políticas que as nações têm sofrido na contemporaneidade geram na sociedade grande instabilidade e dúvidas em relação a que caminho seguir.
Porém é justamente em cenários de incertezas e de desafios que a temática do empreendedorismo emerge com maior vigor e vislumbra novas oportunidades.
No contexto brasileiro, observa-se que o empreendedorismo tem sido uma opção de investimento para muitas pessoas, por necessidade ou por escolha.
O Microempreendedor Individual (MEI), por exemplo, é uma das modalidades de abertura de negócios muito aplicada atualmente, pois permite que as pessoas prestem serviços a grandes empresas de forma independente.
Você apreenderá como se caracteriza o empreendedorismo e sua relevância atual, refletirá sobre o funcionamento de um projeto empreendedor na prática e compreenderá como funciona a mente do empreendedor em seu processo criativo.
Nível: Especialista
Nível: Especialista
O tempo de duração do curso pode variar de acordo com o ritmo de estudo do aluno, mas sempre respeitando o tempo mínimo de 6 meses e o tempo máximo de 18 meses para a conclusão do curso.
No percurso histórico, a saúde da criança sempre teve grande enfoque e destaque. Inicialmente, pensava-se mais na prevenção das doenças que levavam as crianças a óbito, bem como daquelas que deixavam sequelas.
No entanto, é importante destacar a importância de ações mais amplas e que não estejam restritas às ações curativas e de tratamento, de reabilitação, mas também de promoção da saúde e de prevenção das doenças e agravos comuns na infância e na adolescência.
Você vai estudar sobre as políticas públicas de saúde para as crianças e adolescentes, além de conhecer as intervenções específicas e as medidas de promoção de saúde, prevenção e proteção de doenças e agravos para cada um desses grupos.
A Política de Saúde do Adolescente e Jovem institucionaliza um novo olhar sobre o adolescente, estimulando a reflexão sobre novos conceitos, estratégias e ações na área de promoção da saúde voltada para esse grupo etário.
A Política Nacional de Saúde do Adolescente e Jovem preconiza a atenção integral a essa população, considerando as necessidades específicas de adolescentes e jovens, as características socioeconômicas e culturais da comunidade à qual pertencem, bem como as diferenças de gênero, raça e religião.
Desse modo, o modelo de atenção à saúde do adolescente e jovem, resultante de uma política pública integrada à Política Nacional de Saúde e articulada a outros setores governamentais e não governamentais, reflete a perspectiva de intervenção do Estado na garantia e na efetivação dos direitos sociais regulamentados pelo marco legal da Lei n°. 8.080/90, que dispõe sobre os princípios e as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), e da Lei n°. 8.069/90, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (RAPOSO, 2009).
Entretanto, a atenção à saúde do adolescente tem sido um importante desafio para a organização dos serviços de saúde.
Destaca-se cada vez mais a necessidade do estabelecimento de políticas para a adolescência, considerando o grande contingente populacional que esses grupos representam e também a importância do desenvolvimento integral de suas potencialidades.
Além disso, a prática da Atenção Integral à Saúde do adolescente tem como desafio desfazer-se do conceito que associa o adolescente aos problemas e preocupações e de que ser jovem representa riscos de ter ou ser problema. O risco generalizado não deve definir nem circunscrever negativamente esse período de vida (BRASIL, 2017).
Você vai aprender sobre as políticas públicas voltadas à saúde do adolescente, as diretrizes nacionais para atenção integral à saúde dos adolescentes, assim como as ações de enfermagem voltadas à saúde integral do adolescente.
Imagine diferentes situações de emergência, como um acidente de carro, um ferimento por arma de fogo ou por arma branca, uma queimadura por um choque elétrico, uma fratura resultante de um trauma ou uma dificuldade para respirar.
Todas essas situações são condições de atendimento de urgência, uma vez que ocorrem de forma repentina e afetam a saúde do indivíduo.
Algumas dessas urgências podem acontecer em ambientes em que o profissional de Educação Física esteja, tornando-se fundamental que ele, dessa forma, conheça as principais características dessas situações, bem como os protocolos de ação recomendados para cada caso.
Cada situação de urgência ou emergência apresenta características particulares, como sinais ou sintomas, as quais devem ser reconhecidas ao decidir qual caso merece prioridade de atendimento.
Todas essas características são parâmetros levados em consideração quando órgãos institucionais definem classificações de risco para o atendimento, sendo obrigação de qualquer profissional da área da saúde reconhecer esses parâmetros e essas classificações de risco para adotar medidas corretas em casos de urgência ou emergência, que normalmente são situações que exigem ações adequadas e rápidas.
Você vai identificar os sinais e os sintomas dos casos de urgência, as situações que podem levar ao atendimento emergencial e a classificação de risco para o atendimento prioritário de determinados casos.
Você sabia que urgências e emergências são as principais portas de entradas dos serviços de saúde brasileiros?
Neste contexto, é extremamente importante atentar e reconhecer as principais causas que levam a população a buscar tais serviços. Além disso, o profissional de saúde deve realizar uma classificação fidedigna a partir dos sinais e sintomas apresentados pelo paciente.
Conforme definição do Conselho Federal de Medicina: Urgência é uma ocorrência imprevista de agravo à saúde, com ou sem risco potencial de vida e que necessita de assistência médica imediata.
Já Emergência é a constatação médica de existência de condições de agravo à saúde, com risco iminente de vida ou de sofrimento intenso, necessitando de tratamento médico imediato.
Você vai conhecer os critérios de classificações de risco, reconhecimento e as diferenças entre as situações de urgência e de emergência.
As teorias de enfermagem representam um dos pilares da profissão. Por meio delas, é possível estabelecer métodos para atender às necessidades dos indivíduos.
A partir de 1960, uma linguagem específica sobre o cuidado de enfermagem começou a ser criada, o que possibilitou seu reconhecimento como ciência.
Você vai conhecer a história das teorias de enfermagem e analisar os conceitos que fundamentaram o surgimento delas.
Além disso, vai observar a importante contribuição que deram no desenvolvimento de uma linguagem própria da enfermagem, consolidando-a como ciência, e no embasamento da assistência de enfermagem.
Estudaremos acerca da introdução à Enfermagem, bem como das definições da profissão como ciência e arte. Além disso, também estudaremos as áreas de atuação em enfermagem.
As infecções são mais frequentes e, em geral, mais graves em recém-nascidos e em crianças do que em adultos.
Além disso, ressaltam-se as múltiplas peculiaridades dessa fase da vida, as quais são responsáveis pela maior suscetibilidade à infecção.
Dentre alguns fenômenos contemporâneos, destaca-se a sobrevivência de um número crescente de recém-nascidos prematuros, acarretando elevado tempo de permanência em unidades de terapia intensiva neonatal e levando à realização de procedimentos invasivos.
A prevenção e o controle das infecções neonatais e pediátricas representam um desafio para todos os envolvidos nos cuidados aos recém-nascidos nos diferentes níveis de atenção à saúde.
Você aprenderá mais sobre os fatores de risco, as ações de prevenção e as possibilidades de ações que configuram um plano de cuidados de enfermagem no manejo das infecções neonatais e pediátricas.
A enfermagem é responsável por cuidar do paciente e de sua família ao longo do processo de internação.
Alguns procedimentos são necessários durante esse período, e a enfermagem precisa planejar todo cuidado que será efetuado para que tudo aconteça de forma segura para o paciente e para o profissional.
Na internação, o paciente passa por procedimentos invasivos (introduzidos no paciente) e não invasivos (externos).
O cuidado é planejado por toda a equipe multidisciplinar, que necessita elaborar um plano de cuidados específico para cada criança internada, com a intenção de prevenir intercorrências que possam ocorrer após a realização de cada procedimento.
Você vai aprender quais procedimentos invasivos e não invasivos são realizados em neonatologia e pediatria, como intubação orotraqueal e passagem de sondas e cateteres, além de aprender como prevenir intercorrências após esses procedimentos.
Ao longo da evolução da sociedade, o homem sempre buscou melhorar suas condições de vida e inovar diante das tecnologias oferecidas.
De uma forma ou de outra, sempre houve quem pensasse em soluções não imaginadas ou em alternativas para os grandes desafios de cada época. Ou seja, sempre existiram atitudes empreendedoras na vida em sociedade.
O termo empreendedorismo, no entanto, não é assim tão antigo. Desde as suas primeiras colocações na Europa, são feitas algumas correlações com os primeiros grandes feitos da humanidade como forma de demonstrar a atitude visionária e a atuação dinâmica de um empreendedor.
Você verá sobre o tema do empreendedorismo, identificando origens, destaques, evolução de conceitos e as características de um empreendedor. Além disso, poderá refletir sobre suas próprias habilidades e atitudes diante desse importante tema.
As mudanças tecnológicas, sociais, ambientais e políticas que as nações têm sofrido na contemporaneidade geram na sociedade grande instabilidade e dúvidas em relação a que caminho seguir.
Porém é justamente em cenários de incertezas e de desafios que a temática do empreendedorismo emerge com maior vigor e vislumbra novas oportunidades.
No contexto brasileiro, observa-se que o empreendedorismo tem sido uma opção de investimento para muitas pessoas, por necessidade ou por escolha.
O Microempreendedor Individual (MEI), por exemplo, é uma das modalidades de abertura de negócios muito aplicada atualmente, pois permite que as pessoas prestem serviços a grandes empresas de forma independente.
Você apreenderá como se caracteriza o empreendedorismo e sua relevância atual, refletirá sobre o funcionamento de um projeto empreendedor na prática e compreenderá como funciona a mente do empreendedor em seu processo criativo.
Para facilitar ainda mais o seu ingresso na pós-graduação
Faça a sua matrícula e estude por 7 dias. Se nesse período você não gostar do curso, devolvemos o seu dinheiro centavo por centavo e sem ressentimentos.
Vídeos dinâmicos e de curta duração.
Estude e realize as atividades sem sair de casa.
Aprenda conhecimentos pontuais em um curto espaço de tempo.
“Gostaria de agradecer toda a família por fazer parte da minha conquista. Obrigada.”
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“Gostaria de agradecer toda a família por fazer parte da minha conquista. Obrigada.”
“Gostaria de agradecer toda a família por fazer parte da minha conquista. Obrigada.”
Os cursos de pós-graduação lato sensu são programas de nível superior, de educação continuada, com os objetivos de complementar a formação acadêmica, atualizar, incorporar competências técnicas e desenvolver novos perfis profissionais, com vistas ao aprimoramento da atuação no mundo do trabalho e ao atendimento de demandas por profissionais tecnicamente mais qualificados para o setor público, as empresas e as organizações do terceiro setor, tendo em vista o desenvolvimento do país.
Porque o mercado de trabalho tem exigido profissionais cada vez mais qualificados e capazes de suprir suas demandas em diferentes áreas. Nesse sentido, a pós-graduação é a porta de entrada para novas oportunidades na carreira de qualquer profissional.
Atualmente, diante de um mercado altamente concorrido, é preciso ir além da graduação e se tornou indispensável ser um profissional especialista, para quem quer estar um passo à frente dos seus concorrentes.
A pós-graduação é uma ferramenta valiosa porque serve para você se aperfeiçoar, de forma aprofundada, em áreas específicas de sua formação. Ao cursar uma pós-graduação, você desenvolve habilidades e competências importantes para sua atuação que são valorizadas pelo mercado.
Agregar valor ao seu currículo, conseguir cargos mais elevados, conquistar maiores salários, manter ou elevar seu nível de empregabilidade, redirecionar sua carreira e aumentar sua pontuação na prova de títulos em concursos públicos são apenas alguns dos benefícios de ser pós-graduado.
Segundo a resolução n° 1, de 6 de abril de 2018, do Ministério da Educação (MEC), para fazer uma pós-graduação, é necessário ser diplomado em um curso de graduação (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo). Caso você tenha colado grau, ou seja, se formado, mas ainda não está com o seu diploma, é possível se matricular com a Declaração de Conclusão de Curso. Depois, essa declaração dever ser substituída pelo diploma de graduação.
Atualmente, aqui você encontra mais de 400 opções de cursos de pós-graduação 100% online em nove diferentes áreas do conhecimento. São elas: Direito, Educação, Empresarial, Engenharia, Gestão, Psicologia, Saúde, Sociedade e Tecnologia. Todos os cursos ofertados pelo UniDoctum são devidamente registrados e reconhecidos pelo MEC.
Porque aqui você pode se matricular a qualquer momento e estudar com a mesma qualidade do presencial. Nossos cursos são todos no formato 100% online e estão disponíveis para todo o Brasil. Nosso corpo docente é formado por professores especialistas, mestres e doutores experientes em suas áreas de formação.
Você estuda do seu jeito, de qualquer lugar e a qualquer hora, sem atrapalhar sua rotina. Seja do conforto da sua casa, do seu ambiente de trabalho ou do transporte público, não importa! Basta ter um computador, celular ou tablet com acesso à internet.
Nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem, também chamado de “AVA”, é prático, simples e intuitivo. O conteúdo dos cursos é composto por videoaulas, videodicas e apostilas em PDF. Todas as avaliações são feitas de forma online e na nossa biblioteca virtual, você encontra um acervo com diversos e-books à sua disposição.
Além disso, dependendo do seu ritmo de estudos, você pode concluir o seu curso a partir de 6 meses e se tornar o especialista que o mercado deseja com a nossa pós-graduação. E o melhor, com parcelas que cabem no seu bolso e formas de pagamento facilitadas.
Você pode concluir o seu curso entre 6 e 18 meses. O tempo de conclusão depende do seu ritmo de estudo. A partir de 6 meses, se você tiver concluído a sua pós-graduação e atingido a nota média em todas as disciplinas, já pode receber o seu certificado.
Caso não termine dentro do prazo de 18 meses, você tem a opção de estender o seu curso por mais 6 meses sem pagar nada a mais por isso.
Sim. O certificado tem o mesmo peso e reconhecimento que o de um curso presencial. Ele é emitido pelo nosso Centro Universitário, consolidado como uma das maiores instituições de ensino superior (IES) privadas do país, que possui mais de 80 anos de tradição, inovação e experiência no mercado. Desde 2018, somos credenciados pela Portaria nº 1.255, do Ministério da Educação (MEC), para a oferta e certificação de cursos de pós-graduação a distância.
Não! Você não precisa realizar o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Isso porque com a publicação da Resolução nº 1, de 6 de abril de 2018, o TCC deixou de ser obrigatório na pós-graduação lato sensu.
Você pode parcelar as pós-graduações e MBAs online do UniDoctum em até 12x sem juros no cartão de crédito ou pagar à vista no boleto ou no PIX.
Como prezamos pela sua satisfação, você tem até 7 dias, contados a partir da data de pagamento, para conhecer e explorar o conteúdo do nosso curso. Se você não gostar do curso dentro do prazo de 7 dias, nós devolvemos o seu dinheiro. Caso você solicite o reembolso após esse período, não haverá o valor do seu investimento de volta.
Assim como nossa matriz, o Grupo Doctum, um centro educacional que tem um legado de mais de 80 anos de tradição, a nossa missão é transformar a vida das pessoas pela educação e escrever uma história de sucesso.
Rua Gustavo Leonardo, 1127-São Jacinto, Teófilo Otoni-39801-260 MG Brasil
